觀察地點：小山坡 觀察對象：小一班幼兒 觀察教師：劉麗楨 小山坡自從上了滑索以后，孩子們的好奇心就沒停過。

觀察目標 ：觀察幼兒游戲的水平以及游戲的狀態(tài)。

六實小幼兒園觀察記錄——合作游戲 觀察時間：2020年6月12日 觀察地點：小山坡 觀察對象：中一班幼兒 觀察教師：張榮艷 觀察記錄：幼兒是幼兒園重要的組成部分，他們天真的笑容感染著我們幼師。

觀察時間：2019年11月14日 觀察地點：攀爬區(qū) 觀察對象：班豆豆，英奕碩，房梽錕 記錄教師：中三班李星慧 班豆豆，英奕碩還有房梽錕他們一起玩攀爬區(qū)，結(jié)果把攀爬區(qū)玩出了搭建區(qū)的形式。

即使失敗了他們也一起把小車扶起來，繼續(xù)向前走，一起去面對失敗。教師反思：當幼兒在游戲出現(xiàn)困難時，教師要積極引導，同時教師尊重幼兒的自主性，放手讓幼兒去做，相信他們，讓她們自己去解決問題，克服困難。