準確判斷是否按規(guī)定避讓校車，需依據相關法規(guī)并結合實際行駛場景。當校車在路邊停下，開啟雙閃和停車指示標志上下學生時，不同車道情況有不同避讓要求。同方向一條車道時，后車要停車等候；兩條車道時，同車道及相鄰車道車輛都得停；三條及以上車道，間隔一條車道可減速超車。同時，不能按喇叭閃燈催促，且判定還需證據支撐。

在同方向只有一條車道的道路上，這是最為簡單直接的情況。當校車開啟相關警示標識停靠路邊上下學生時，后方所有車輛必須老老實實停車等候，絕不能有超車等違規(guī)行為。這是為了保障學生上下車的安全，避免車輛穿行帶來的潛在危險。

若同方向有兩條車道，規(guī)則就更為嚴格。校車停靠時，不僅與校車同車道的后方車輛要停車等待，相鄰車道的車輛同樣需要停下。這是因為多車道環(huán)境下，車輛速度相對較快，稍有不慎就可能對上下車的學生造成傷害。這種規(guī)定最大程度地降低了風險，為學生營造安全環(huán)境。

當同方向車道達到三條及以上時，交通狀況相對復雜一些。此時，與校車間隔一條車道的車輛可以減速慢行超車，但這并不意味著可以掉以輕心，必須時刻留意校車周圍動態(tài)，謹慎駕駛。

除了這些車道相關的規(guī)定，按喇叭閃燈光催促校車也是違章行為。校車?？可舷聦W生本就是需要安全有序進行的過程，催促行為不僅可能干擾司機和學生，還可能引發(fā)混亂與危險。

而且，交通管理部門判定是否按規(guī)定避讓校車，關鍵在于證據?，F(xiàn)場監(jiān)控錄像能夠直觀記錄車輛行駛情況；其他車輛駕駛人的證詞也能從側面印證；校車行車記錄更是能提供詳細信息。只有在這些證據確鑿的情況下，才能準確判定是否違規(guī)并進行相應處罰。

總之，準確判斷是否按規(guī)定避讓校車，要熟知不同車道的避讓規(guī)則，杜絕催促行為，并且了解證據在判定中的重要作用。只有每個駕駛員都嚴格遵守這些規(guī)定，才能真正保障校車周圍的交通安全，守護學生們的出行安全。